Market Day Kelas III dan IV: Berdaya Sejak Kecil

Sumber: Foto by ChatGPT

Market Day Kelas III dan IV: "Berdaya Sejak Kecil" Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Kewirausahaan Sebagai bagian dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Kewirausahaan, siswa-siswi kelas III dan IV UPT SD Negeri 122 Gresik mengikuti kegiatan Market Day dengan penuh semangat. Kegiatan ini mengusung judul "Berdaya Sejak Kecil", yang bertujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan, kerja sama, tanggung jawab, serta kreativitas dalam diri peserta didik sejak dini. Tujuan Kegiatan Market Day bukan hanya ajang jual beli, tetapi juga sarana belajar nyata yang menyenangkan. Kegiatan ini bertujuan untuk: Menumbuhkan semangat berwirausaha dan jiwa mandiri. Melatih kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim. Mengasah kreativitas dalam menciptakan dan mengemas produk. Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, seperti gotong royong, kejujuran, dan tanggung jawab. Langkah-Langkah Pelaksanaan 1. Persiapan Kegiatan dimulai dengan perencanaan oleh guru dan siswa. Setiap kelompok siswa menentukan produk yang akan dijual, mulai dari makanan ringan, minuman segar, hingga kerajinan tangan. Para siswa juga belajar membuat poster promosi, menentukan harga jual, dan menyiapkan peralatan yang dibutuhkan seperti meja, taplak, dan alat pembayaran sederhana. Guru dan orang tua turut mendampingi dan memberi arahan agar proses belajar berjalan lancar dan aman. Tidak lupa, siswa juga dibekali dengan pemahaman tentang pentingnya kebersihan, etika berdagang, serta cara melayani pembeli dengan ramah. 2. Proses Jual Beli Market Day dilaksanakan di halaman sekolah yang disulap menjadi mini pasar yang meriah. Masing-masing kelompok membuka stan jualan mereka yang dihiasi dengan kreatif. Suasana riuh rendah penuh semangat terlihat saat siswa menjajakan produk mereka kepada teman-teman, guru, dan orang tua yang hadir. Anak-anak belajar langsung bagaimana menawarkan barang, menghitung uang, memberikan kembalian, hingga mencatat hasil penjualan. Mereka juga belajar untuk saling menghargai dan bekerja sama di dalam kelompok. 3. Hasil dan Kesimpulan Setelah kegiatan selesai, setiap kelompok menghitung hasil penjualannya dan membuat laporan sederhana. Dari laporan tersebut, siswa diajak berdiskusi untuk mengambil pelajaran dari proses jual beli yang mereka lakukan: apa yang sudah berjalan baik, apa tantangannya, dan bagaimana cara memperbaikinya di kesempatan selanjutnya. Yang paling membanggakan, seluruh siswa mampu menunjukkan kemandirian, kerja sama yang baik, dan semangat pantang menyerah. Mereka juga lebih memahami bahwa menjadi wirausahawan bukan hanya soal mencari keuntungan, tapi juga tentang melayani dengan tulus, bekerja keras, dan bertanggung jawab. Properti yang Digunakan Beberapa properti sederhana yang digunakan dalam kegiatan Market Day antara lain: Meja dan taplak untuk display produk Poster promosi hasil karya siswa Uang mainan dan kotak uang Label harga dan nama produk Peralatan makan minum yang aman dan ramah lingkungan   Sumber: Foto by UPT SD Negeri 122 Gresik Market Day "Berdaya Sejak Kecil" menjadi pengalaman berharga yang meninggalkan kesan mendalam. Dengan cara yang menyenangkan, siswa belajar banyak hal yang tak mereka dapatkan di dalam buku—karena sejatinya, belajar bisa di mana saja, termasuk di pasar mini halaman sekolah. Mari terus dukung kegiatan-kegiatan inspiratif yang menumbuhkan karakter pelajar Pancasila: beriman, bernalar kritis, mandiri, kreatif, bergotong royong, dan berkebhinekaan global!

Location: Banjar Agung, Kec. Balongpanggang, Kabupaten Gresik, Jawa Timur, Indonesia

Berbagi :